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LES TROUBLES DU NEURODÉVELOPPEMENT (TND) : CRITÈRES DSM ET OUTIL DE REPÉRAGE

INTRODUCTION

Introduction générale

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INTRODUCTION AUX TND

Introduction aux TND

Cours : Introduction aux TND

Quiz : Introduction aux TND

Vignette clinique : Introduction aux TND

TROUBLE DU DÉVELOPPEMENT INTELLECTUEL

Trouble du développement intellectuel

Cours : Trouble du développement intellectuel

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DYSPHASIE

Cours : Dysphasie

Mise en situation : Dysphasie

Vignette clinique : Dysphasie

TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME (TSA)

Trouble du spectre de l’autisme

Cours : Trouble du spectre de l’autisme

Mise en situation : Surcharge sensorielle

Mise en situation : Reconnaissance des émotions

Vignette clinique : Trouble du spectre de l’autisme

TROUBLE DU DÉFICIT DE L'ATTENTION AVEC OU SANS HYPERACTIVITÉ (TDA/H)

Mise en situation : TDA/H

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Trouble spécifique des apprentissages

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Répondu
Exact
Inexact

Question 1 of 5

1. Question

Parmi les critères ci-dessous, lequel permet d’étayer le 1er critère diagnostique du Trouble du Développement Intellectuel (TDI) chez Thomas ?

Son retard de marche acquis à 22 mois.
Exact Inexact Correct answer

Son incapacité à s'habiller seul au quotidien.
Exact Inexact Correct answer

Ses difficultés généralisées dans le raisonnement, le calcul et les apprentissages théoriques.
Exact Inexact Correct answer

Ses accès de colère face à ses camarades de classe.
Exact Inexact Correct answer

Exact

Inexact
Question 2 of 5

2. Question

Le deuxième critère du TDI évalue le fonctionnement adaptatif. Dans la vignette de Thomas, quels domaines du fonctionnement adaptatif sont impactés ?

Uniquement le domaine scolaire.
Exact Inexact Correct answer

La communication, la vie quotidienne (autonomie) et la socialisation.
Exact Inexact Correct answer

Uniquement la motricité globale.
Exact Inexact Correct answer

Aucun, car son comportement à la maison est typique pour son âge.
Exact Inexact Correct answer

Exact

Inexact
Question 3 of 5

3. Question

À quel moment de la vie les signes du TDI de Thomas sont-ils apparus pour répondre au 3e critère diagnostique ?

À l'âge adulte, après un traumatisme.
Exact Inexact Correct answer

Durant la période développementale (enfance).
Exact Inexact Correct answer

Uniquement lors de son entrée au CE1.
Exact Inexact Correct answer

Les TND ne nécessitent pas de critère d'âge d'apparition.
Exact Inexact Correct answer

Exact

Inexact
Question 4 of 5

4. Question

Sur quoi se base l’évaluation du niveau de gravité (léger, modéré, grave, profond) du Trouble du Développement Intellectuel ?

Uniquement sur la présence de troubles du comportement.
Exact Inexact Correct answer

Sur le niveau de fonctionnement adaptatif dans les domaines conceptuel, social et pratique.
Exact Inexact Correct answer

Sur l'existence ou non d'un TDAH associé.
Exact Inexact Correct answer

Sur l'âge auquel l'enfant a appris à marcher.
Exact Inexact Correct answer

Exact

Inexact
Question 5 of 5

5. Question

Le repérage du trouble de Thomas lors de son entrée en école élémentaire (échec scolaire global, régulation émotionnelle difficile) évoque le plus probablement quel niveau de gravité initial ?

Un TDI profond.
Exact Inexact Correct answer

Un TDI grave.
Exact Inexact Correct answer

Un TDI léger.
Exact Inexact Correct answer

Une absence totale de TDI.
Exact Inexact Correct answer

Exact

Inexact

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